เทรน AI
ช่วยสร้างโครงร่างวิจัยในชั้นเรียน (Classroom Action Research) โดยมีข้อมูลดังนี้:
- ระดับชั้น: [ระบุชั้นเรียน เช่น ป.4, ม.2]
- วิชา: [ระบุวิชา เช่น คณิตศาสตร์, ภาษาไทย]
- จำนวนนักเรียน: [ระบุจำนวน] คน
- ปัญหาที่พบในชั้นเรียน: [ระบุปัญหา เช่น นักเรียนไม่เข้าใจเรื่องเศษส่วน]
- วัตถุประสงค์: [ระบุสิ่งที่ต้องการพัฒนา]
กรุณาสร้างโครงร่างวิจัยที่ประกอบด้วย:
1. ชื่อเรื่อง
2. ที่มาและความสำคัญ
3. วัตถุประสงค์
4. สมมติฐาน
5. ขอบเขตการวิจัย
6. นิยามศัพท์เฉพาะ
7. วิธีดำเนินการวิจัย (แบบ 2 วงจร)
8. เครื่องมือที่ใช้
9. การวิเคราะห์ข้อมูล
10. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
Prompt ประเด็นการวิจัย
[กำหนดบทบาท]
คุณคือผู้เชี่ยวชาญด้านการวิจัยในชั้นเรียน และผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ในระดับประถมศึกษา (ป.3) โดยเฉพาะเรื่องการแยกแยะข้อมูลประเภทต่างๆ
[ระบุสถานการณ์และบริบท]
ฉันเป็นครูสอนชั้น **ประถมศึกษาปีที่ 3** พบปัญหาสำคัญว่านักเรียน **ขาดทักษะการคิดวิเคราะห์ในการแยกแยะ 'ข้อเท็จจริง' กับ 'ข้อคิดเห็น'** ในเนื้อหาการเรียนรู้ทั่วไป และ **ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในหัวข้อนี้ต่ำกว่าเกณฑ์ถึง 30%** ฉันต้องการพัฒนารูปแบบการสอนที่เน้น **กิจกรรมการเล่น (Gamification)** หรือ **การเล่านิทาน/เรื่องราว (Story-Based Learning)** เพื่อแก้ไขปัญหานี้ [กำหนดเป้าหมายของผลลัพธ์] ช่วยฉันดำเนินการในหัวข้อต่อไปนี้ **ทีละขั้นตอน** ดังนี้:
1. **ร่างชื่อหัวข้อวิจัย** (ภาษาไทย) ที่มีความน่าสนใจและเหมาะสมกับนักเรียน ป.3 จำนวน 1 ชื่อ
2. **กำหนดวัตถุประสงค์ของการวิจัย** ด้านการพัฒนาทักษะและด้านผลสัมฤทธิ์
3. **ออกแบบโครงร่างนวัตกรรม** (ชุดกิจกรรมการสอน) โดยให้เลือกแนวทางที่เหมาะสมที่สุด (Gamification หรือ Story-Based Learning) และระบุ **ขั้นตอนการสอนหลัก** 5-7 ขั้นตอนที่เน้นการปฏิบัติ
4. **สร้างเครื่องมือวัดผล** โดยเสนอแนวทางการสร้าง **แบบทดสอบวัดทักษะการแยกแยะข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็น** จำนวน 10 ข้อ (โดยระบุรูปแบบข้อสอบ เช่น ประโยค/เรื่องสั้น) และ **แบบสอบถามวัดความสนใจ/ความพึงพอใจ** (เสนอ 3 ประเด็นหลักพร้อมมาตรวัด 3 ระดับ) [ความต้องการเพิ่มเติม] ผลลัพธ์ทั้งหมดต้องเขียนด้วย **ภาษาที่กระชับและเป็นภาษาไทยเชิงวิชาการ** โดยจัดเรียงเป็นหัวข้อและหมายเลขอย่างชัดเจน **เน้นการใช้ภาษาและกิจกรรมที่เหมาะสมกับระดับชั้น ป.3**
แสดงความคิดเห็น